Author name: Radwan

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة الزخرف، الآية: 67 / الدرس 9

فنحن الآن في تفسير بعض آيات من سورة الزخرف، يقول الله تعالى: ﴿هَلْ يَنْظُرُونَ إِلَّا السَّاعَةَ أَنْ تَأْتِيَهُمْ بَغْتَةً وَهُمْ لَا يَشْعُرُونَ (66) الْأَخِلَّاءُ﴾ يعني الأصدقاء والأصحاب والأحباب والأقارب، ﴿الْأَخِلَّاءُ يَوْمَئِذٍ﴾ يوم القيامة ويوم تقوم الساعة، ﴿بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ عَدُوٌّ﴾ [الزخرف:66-67]

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة الزخرف، الآية: 67 / الدرس 9 قراءة المزيد »

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة ق، الآيات: 23-35 / الدرس 5

فنحن الآن في سورة ﴿ق﴾، والله أعلم لعل كلمة ﴿ق﴾ ترمز إلى القيامة، فمتى ذُكِرت ﴿ق﴾ اذكُر القيامة، أي المحكمة الإلهية التي يُساق كلُّ إنسانٍ إليها من آدم عليه السَّلام إلى آخر إنسانٍ يوجد على هذه الأرض.

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة ق، الآيات: 23-35 / الدرس 5 قراءة المزيد »

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة عبس، الآيات: 17-32 / الدرس 3

فقد تقدَّم معكم في سورة عبس سبب النزول، وعَتْب الله عز وجل على نبيه عليه الصلاة والسلام سيدنا محمد، وقد أبقى الله هذه القصة وهذا العَتب الإلهيَّ قُرآنًا خالدًا ودستورًا دائمًا تكفَّل الله بحفظه عن التغيير والتحريف، لتنبيه الإنسان لرعاية أخيه الإنسان، خاصةً الإنسان الضعيف فقرًا أو صحةً أو أيَّ ظرفٍ من الظروف التي تجعل الإنسان الضعيف موضع عدم عناية الإنسان القوي.

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة عبس، الآيات: 17-32 / الدرس 3 قراءة المزيد »

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة عبس، الآيات: 3-17 / الدرس 2

سبق معَكُم في الجمعة الماضية حقوق الإنسان في سورة عبس، وحقوق الإنسان لم تُحصَر في هذه السورة القصيرة، بل القرآن كلّه ليس له هدف إلا حِفظ حقوق الإنسان وحِفظ كرامة الإنسان، فالقرآنُ رسالةُ الله عزَّ وجلَّ، الله الذي يقول عنه سيدنا مُحمَّد صلّى الله عليه وسلّم: ((الخَلْقُ)) يعني المخلوقات ((كُلُّهُم)) من عربٍ ومن عجم، ومن أبيض ومن أسود، ومن مسلمٍ ومسيحي وبوذي ويهودي كلُّهم خَلْق الله،

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة عبس، الآيات: 3-17 / الدرس 2 قراءة المزيد »

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة النبأ، الآيات: 31-40 / الدرس 3

مر معكم تفسير سورة النبأ، وأن المراد مِنَ النبأ الخبر الهائل العظيم وهو الخبر عن يوم القيامة، أو الخبر عن حياة الخلود وسعادة الأبَد لأناسٍ، وشقاء وتعاسة الأبَد لأناسٍ آخرين.. والخِيار في هاتين الحياتين للإنسان في هذه الدنيا، فإذا اختار سعادة الأبَد وسَلَك طريقها وأدَّاها حقوقها فإن الله عز وجل يُعطي العبد ما اختاره وأراده واستجاب فيه لنداء ربه

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة النبأ، الآيات: 31-40 / الدرس 3 قراءة المزيد »

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة النبأ، الآيات: 17-30 / الدرس 2

يقول الله تعالى: ﴿إِنَّ يَوْمَ الْفَصْلِ كَانَ مِيقَاتًا﴾ [النبأ:17] يوم الفَصل هو يوم القيامة: ﴿يَوْمَ يَقُومُ النَّاسُ لِرَبِّ الْعَالَمِينَ﴾ [المطففين:6]، يقومون مِنْ قبورهم إلى محكمة الله، واللهُ تعالى هو قاضيها، وأعضاء الإنسان وجوارحه هم شُهودها، والملائكة الكرام الكَتَبة يُقدِّمون ما كتَبوا إلى الله عز وجل من أعمال الإنسان صغيرها وكبيرها

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة النبأ، الآيات: 17-30 / الدرس 2 قراءة المزيد »

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة الممتحنة، الآيات: 2-5 / الدرس 2

فنحن في تفسير سورة المُمْتَحِنَة، وسبق معكم في الدرس الماضي معنى كلمة “مُمْتَحِنَة”، ولماذا سُمِّيتْ بالممتحنة، وباختصار: فسبب نزول السورة أن امرأة حملتْ كتابًا من حاطب بن أبي بَلْتَعَة، وهو ممن حضر مع النَّبي صلَّى الله عليه وسلَّم غزوة بدر، وعندما أراد النَّبي صلَّى الله عليه وسلَّم فتح مكة، وضع الحرسَ على كل الطرقات لئلا يصل أحد إلى مكة، حتَّى يفاجئهم النَّبي صلَّى الله عليه وسلَّم فجأةً، ولئلَّا يكون قتالٌ ولا سفك دماء، وهذا من عظمة النَّبي صلَّى الله عليه وسلَّم وعظمة الإسلام

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة الممتحنة، الآيات: 2-5 / الدرس 2 قراءة المزيد »

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة الطارق، الآيات: 1-4 / الدرس 1

فنحن في تفسير سورة الطارق، وسبق معكم في سورة البروج كيف أنَّ المسلمين وأصحاب رسول الله صلَّى الله عليه وسلَّم في عهده صلى الله عليه وسلم لاقوا مِنَ العذاب ومِنَ الاضطهاد إلى درجة أنَّ الواحد منهم كان يُحرَّق بالنَّار ولا تنطفئ النَّار إلَّا بما يذوب مِنْ شحمه، مثل خباب بن الأرَت رضي الله عنه، وبعدما رفع الله عزَّ وجلَّ البلاء عن المسلمين كان يُرِي ظهره للجيل بعد رسول الله صلَّى الله عليه وسلَّم وكيف أثَرُ الحريق في جسده أبيض مثل جلد الأبرص.

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة الطارق، الآيات: 1-4 / الدرس 1 قراءة المزيد »

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة الغاشية، الآيات: 17-26 / الدرس 2

فنحن الآن في تفسير بعض آياتٍ مِنْ سورة الغاشية، وسبق معكم أنَّ الغاشية وصفٌ مِنْ أوصاف يوم القيامة، وسميت بالغاشية بسبب هول ما يراه الإنسان هناك مِنْ هولِ الموقف، واجتماعِ بني آدم مِنْ خلق آدم عليه السَّلام إلى آخر الدنيا للحساب وللوقوف أمام الله عزَّ وجلَّ في محكمته، والله عزَّ وجلَّ يسأل الأنبياء في محكمة الله: “هل بلَّغتم عبادي رسالتي وشريعتي؟

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة الغاشية، الآيات: 17-26 / الدرس 2 قراءة المزيد »

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة التكوير، الآيات: 15-25 / الدرس 3

نحن الآن في التعليق على سورة ﴿إِذَا الشَّمْسُ كُوِّرَتْ﴾ [التكوير:1] والبدء بتفسير ﴿إِذَا السَّمَاءُ انْفَطَرَتْ﴾ [الانفطار:1].
بالنسبة لسورة التكوير كان الصحابة يقولون للنبي عليه الصلاة والسلام: “شبتَ يا رسول الله ولم تبلغ أوان الشيب”، فقال: ((شَيَّبَتْني هُودٌ وأَخَواتُها))( )، يعني شبتُ من قراءة سورة هود وأخواتها، لأن سورة هود فيها ذِكر ما أنزل الله بالأمم من عذابه وأليم عقابه على أعمالهم وكفرهم وجحودهم، وسورة الواقعة من أخوات هود، لأن فيها ذكر حال الإنسان في عالم الخلود، إما سعادة الخلود وإما شقاوة وتعاسة الخلود

في رحاب التفسير والتربية القرآنية – سورة التكوير، الآيات: 15-25 / الدرس 3 قراءة المزيد »

WhatsApp